Wildt, Johannes2010-03-012010-03-012009-090949-2429http://hdl.handle.net/2003/2693510.17877/DE290R-14628deHochschuldidaktisches Zentrum der Technischen Universität DortmundJournal Hochschuldidaktik ; 20. Jahrgang 2009 Heft 2370Journal Hochschuldidaktik Jahrgang 20 (2009) Heft 2Forschendes Lernenarticle (journal)