Arndt, KerstinVan der Velden, DeniseEilerts, Katja2018-10-252018-10-252018http://hdl.handle.net/2003/3721510.17877/DE290R-19210deGesellschaft für Didaktik der Mathematik510Professionelle Handlungskompetenz für den Bereich mathematisches Modellieren - Was müssen Lehrkräfte wissen und können, um Modellierungskompetenzen im Grundschulunterricht anzubahnen?conference contribution