Practice what you preach

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DC Element	Wert	Sprache
dc.contributor.author	Kieserling, Dennis	de
dc.contributor.author	Romahn, Sonja	de
dc.contributor.author	Roters, Bianca	de
dc.date.accessioned	2010-03-01T14:51:43Z	-
dc.date.available	2010-03-01T14:51:43Z	-
dc.date.issued	2009-09	de
dc.identifier.issn	0949-2429	de
dc.identifier.uri	http://hdl.handle.net/2003/26940	-
dc.identifier.uri	http://dx.doi.org/10.17877/DE290R-8491	-
dc.language.iso	de	de
dc.publisher	Hochschuldidaktisches Zentrum der Technischen Universität Dortmund	de
dc.relation.ispartofseries	Journal Hochschuldidaktik ; 20. Jahrgang 2009 Heft 2	de
dc.subject.ddc	370	de
dc.title	Practice what you preach	en
dc.title.alternative	Das Theorie-Praxis-Modul (TPM) an der TU Dortmund in der Kooperation Erziehungswissenschaft und Fachdidaktik Englisch	de
dc.type	Text	de
dc.type.publicationtype	article	de
dcterms.accessRights	open access	-
eldorado.dnb.zdberstkatid	2163180-3	-
Enthalten in den Sammlungen:	Heft 2

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