Neue Anmerkungen zu alten und neuen PISA-Ergebnissen und -Interpretationen

dc.contributor.authorBender, Peterde
dc.date.accessioned2013-10-01T15:19:35Z
dc.date.available2013-10-01T15:19:35Z
dc.date.issued2005
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/2003/30639
dc.identifier.urihttp://dx.doi.org/10.17877/DE290R-5626
dc.language.isode
dc.publisherGesellschaft für Didaktik der Mathematikde
dc.relation.ispartofBeiträge zum Mathematikunterricht 2005, 39. Jahrestagung der Gesellschaft für Didaktik der Mathematik vom 28.2. bis 4.3.2005 in Bielefeldde
dc.subject.ddc510
dc.titleNeue Anmerkungen zu alten und neuen PISA-Ergebnissen und -Interpretationende
dc.typeText
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