Schnittstellenaufgaben in Analysis I – Wie können sie aussehen und wie hilfreich sind sie?

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BzMu2020_FROHN-id229.pdf (749.63 KB)

Date

2020

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Publisher

Gesellschaft für Didaktik der Mathematik

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URI

http://hdl.handle.net/2003/39409
 http://dx.doi.org/10.17877/DE290R-21310

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2020

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