Schwierigkeiten bei der Bearbeitung von Modellierungsaufgaben
Loading...
Files
Date
2009
Authors
Journal Title
Journal ISSN
Volume Title
Publisher
Gesellschaft für Didaktik der Mathematik
Abstract
Im Rahmen einer Untersuchung zur Lösung von unterbestimmten Modellierungsaufgaben wurden die Schwierigkeiten von Schülerinnen und Schülern im Lösungsprozess untersucht. In diesem Beitrag konzentrieren wir uns auf Schwierigkeiten, die im Rahmen der Datenbeschaffung auftreten. Es werden Ergebnisse einer qualitativen Studie und einer schriftlichen Befragung von Schülerinnen und Schülern im Zusammenhang mit solchen Modellierungsaufgaben vorgestellt.