Differenzierende Aufgabenformate für heterogene Lerngruppen im Mathematikunterricht der Sekundarstufe I – eine Herausforderung für die Lehrerweiterbildung

dc.contributor.author	Scherrmann, Alexandra
dc.contributor.author	Schäferling, Heike
dc.date.accessioned	2016-10-13T13:44:56Z
dc.date.available	2016-10-13T13:44:56Z
dc.date.issued	2016
dc.identifier.uri	http://hdl.handle.net/2003/35260
dc.identifier.uri	http://dx.doi.org/10.17877/DE290R-17303
dc.language.iso	de
dc.publisher	Gesellschaft für Didaktik der Mathematik	de
dc.relation.ispartof	Beiträge zum Mathematikunterricht 2016, 50. Jahrestagung der Gesellschaft für Didaktik der Mathematik vom 07.03. bis 11.03.2016 in Heidelberg	de
dc.subject.ddc	510
dc.title	Differenzierende Aufgabenformate für heterogene Lerngruppen im Mathematikunterricht der Sekundarstufe I – eine Herausforderung für die Lehrerweiterbildung	de
dc.type	Text
dc.type.publicationtype	conferenceObject
dcterms.accessRights	open access
eldorado.dnb.deposit	true	de

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