Sektion „Visualisieren unter der Perspektive der Gestaltung und Analyse von Lehr-Lern-Prozessen“

dc.contributor.author	Müller-Hill, Eva
dc.date.accessioned	2016-11-24T13:10:19Z
dc.date.available	2016-11-24T13:10:19Z
dc.date.issued	2016
dc.identifier.uri	http://hdl.handle.net/2003/35525
dc.identifier.uri	http://dx.doi.org/10.17877/DE290R-17566
dc.language.iso	de
dc.publisher	Gesellschaft für Didaktik der Mathematik	de
dc.relation.ispartof	Beiträge zum Mathematikunterricht 2016, 50. Jahrestagung der Gesellschaft für Didaktik der Mathematik vom 07.03. bis 11.03.2016 in Heidelberg	de
dc.subject.ddc	510
dc.title	Sektion „Visualisieren unter der Perspektive der Gestaltung und Analyse von Lehr-Lern-Prozessen“	de
dc.type	Text
dc.type.publicationtype	conferenceObject
dcterms.accessRights	open access

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