Sektion „Visualisieren unter der Perspektive der Gestaltung und Analyse von Lehr-Lern-Prozessen“

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dc.contributor.authorMüller-Hill, Eva
dc.date.accessioned2016-11-24T13:10:19Z
dc.date.available2016-11-24T13:10:19Z
dc.date.issued2016
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/2003/35525
dc.identifier.urihttp://dx.doi.org/10.17877/DE290R-17566
dc.language.isode
dc.publisherGesellschaft für Didaktik der Mathematikde
dc.relation.ispartofBeiträge zum Mathematikunterricht 2016, 50. Jahrestagung der Gesellschaft für Didaktik der Mathematik vom 07.03. bis 11.03.2016 in Heidelbergde
dc.subject.ddc510
dc.titleSektion „Visualisieren unter der Perspektive der Gestaltung und Analyse von Lehr-Lern-Prozessen“de
dc.typeText
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dcterms.accessRightsopen access
eldorado.dnb.deposittruede

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