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Umgang mit wissenschaftlicher Evidenz in den Jahrgangsstufen 2, 4 und 6

dc.contributor.authorLindmeier, Ankede
dc.contributor.authorReiss, Kristinade
dc.contributor.authorUfer, Stefande
dc.contributor.authorBarchfeld, Petrade
dc.contributor.authorSodian, Beatede
dc.date.accessioned2014-01-17T14:00:33Z
dc.date.available2014-01-17T14:00:33Z
dc.date.issued2011
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/2003/32194
dc.identifier.urihttp://dx.doi.org/10.17877/DE290R-1034
dc.language.isode
dc.publisherGesellschaft für Didaktik der Mathematikde
dc.relation.ispartofBeiträge zum Mathematikunterricht 2011, 45. Jahrestagung der Gesellschaft für Didaktik der Mathematik vom 21. bis 25. Februar 2011 in Freiburgde
dc.subject.ddc510
dc.titleUmgang mit wissenschaftlicher Evidenz in den Jahrgangsstufen 2, 4 und 6de
dc.title.alternativeStochastische Basiskonzepte und Kontingenztafelanalysede
dc.typeText
dc.type.publicationtypeconferenceObject
dcterms.accessRightsopen access
eldorado.dnb.deposittrue

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