Skip to main content
English
Deutsch
Log In
Email address
Password
Log in
New user? Click here to register.
Have you forgotten your password?
Communities & Collections
All of Eldorado
FAQ
Policy
Home
Fakultäten
01 Fakultät für Mathematik
Institut für Entwicklung und Erforschung des Mathematikunterrichts
Beiträge zum Mathematikunterricht
2018
Anthropologische Theorie der Didaktik in der fachdidaktischen Lehre - Potentiale durch Kontrastierung zum Kompetenzmodell
Anthropologische Theorie der Didaktik in der fachdidaktischen Lehre - Potentiale durch Kontrastierung zum Kompetenzmodell
Loading...
Files
BzMU18_PETERS_ATD.pdf
(387.59 KB)
Date
2018
Authors
Peters, Jana
Khellaf, Sarah
Hochmuth, Reinhard
Journal Title
Journal ISSN
Volume Title
Publisher
Gesellschaft für Didaktik der Mathematik
Alternative Title(s)
Abstract
Description
Table of contents
Keywords
Subjects based on RSWK
Citation
URI
http://hdl.handle.net/2003/37576
http://dx.doi.org/10.17877/DE290R-19571
Collections
2018
Full item page