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Geht nicht. gibt s nicht.

Dateien

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Datum

Autor:innen

Verlag

Gesellschaft für Didaktik der Mathematik

Sonstige Titel

Plädoyer für eine Schulanalysis ohne Scheuklappen

URI

http://hdl.handle.net/2003/32032
http://dx.doi.org/10.17877/DE290R-13583

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