Heterogenität, Differenzierung, Individualisierung   Hintergründe
des EU-Projekts NaDiMa (Natürliche Differenzierung im Mathematikunterricht)

dc.contributor.author	Krauthausen, Günter	de
dc.contributor.author	Scherer, Petra	de
dc.date.accessioned	2014-01-17T13:44:22Z
dc.date.available	2014-01-17T13:44:22Z
dc.date.issued	2010
dc.identifier.uri	http://hdl.handle.net/2003/31943
dc.identifier.uri	http://dx.doi.org/10.17877/DE290R-13530
dc.language.iso	de
dc.publisher	Gesellschaft für Didaktik der Mathematik	de
dc.relation.ispartof	Beiträge zum Mathematikunterricht 2010, 44. Jahrestagung der Gesellschaft für Didaktik der Mathematik vom 08. bis 12. März 2010 in München	de
dc.subject.ddc	510
dc.title	Heterogenität, Differenzierung, Individualisierung Hintergründe des EU-Projekts NaDiMa (Natürliche Differenzierung im Mathematikunterricht)	de
dc.type	Text
dc.type.publicationtype	conferenceObject
dcterms.accessRights	open access

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