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01 Fakultät für Mathematik
Institut für Entwicklung und Erforschung des Mathematikunterrichts
Beiträge zum Mathematikunterricht
2018
Die selbstdifferenzierende Aufgabe als Form der Differenzierung im Mathematikunterricht
Die selbstdifferenzierende Aufgabe als Form der Differenzierung im Mathematikunterricht
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Dateien
BzMU18_FOECKLER_Differenzierung.pdf
(303.13 KB)
Datum
2018
Autor:innen
Föckler, Frank
Leuders, Timo
Holzäpfel, Lars
Zeitschriftentitel
ISSN der Zeitschrift
Bandtitel
Verlag
Gesellschaft für Didaktik der Mathematik
Sonstige Titel
Zusammenfassung
Beschreibung
Inhaltsverzeichnis
Schlagwörter
Schlagwörter nach RSWK
Zitierform
URI
http://hdl.handle.net/2003/37332
http://dx.doi.org/10.17877/DE290R-19327
Sammlungen
2018
Befürwortung
Review
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