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Sprachliche Hürden auf dem Weg zu einem ersten Verständnis von Größen in der frühen mathematischen Bildung

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BzMU18_KEUCH_Huerden.pdf (162.4 KB)

Date

2018

Authors

Keuch, Sarah
Brandt, Birgit

Journal Title

Journal ISSN

Volume Title

Publisher

Gesellschaft für Didaktik der Mathematik

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Abstract

Description

Table of contents

Keywords

Subjects based on RSWK

Citation

URI

http://hdl.handle.net/2003/37452
 http://dx.doi.org/10.17877/DE290R-19447

Collections

2018