Lerntagebücher im Mathematikunterricht

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Datum

2009

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Verlag

Gesellschaft für Didaktik der Mathematik

Sonstige Titel

Diagnose und Förderung von Lernstrategien

Zusammenfassung

Beschreibung

Inhaltsverzeichnis

Schlagwörter

Schlagwörter nach RSWK

Zitierform

URI

http://hdl.handle.net/2003/31459
 http://dx.doi.org/10.17877/DE290R-13355

Sammlungen

2009

Befürwortung

Review

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