Rekonstruktion von Studierendenvorstellungen zum Wesen der Mathematikdidaktik -"Didaktik kommt zu 95% aus dem Herzen und zu 5% aus dem Kopf"

Loading...
Thumbnail Image

Date

2018

Journal Title

Journal ISSN

Volume Title

Publisher

Gesellschaft für Didaktik der Mathematik

Abstract

Description

Table of contents

Keywords

Citation

Collections