Rekonstruktion von Studierendenvorstellungen zum Wesen der Mathematikdidaktik -"Didaktik kommt zu 95% aus dem Herzen und zu 5% aus dem Kopf"

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BzMU18_MANDERFELD_Mathematikdidaktik.pdf (313.49 KB)

Date

2018

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Publisher

Gesellschaft für Didaktik der Mathematik

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URI

http://hdl.handle.net/2003/37530
 http://dx.doi.org/10.17877/DE290R-19525

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2018