Inklusion mit Hilfe digitaler Medien – Die Märchenapp StoryToys‘ Schneewittchen und ihr Potenzial zur Leseförderung in heterogenen Lerngruppen

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Universal Design, Inklusion, Digitale Medien, Leseförderung

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Leseförderung, Neue Medien, Inklusive Pädagogik

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