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Analyse von Mathematikunterricht hinsichtlich des Einsatzes von metakognitiven Aktivitäten und Identifikation spezieller Unterrichtsskripts

dc.contributor.authorKaune, Christade
dc.date.accessioned2013-12-13T10:16:16Z
dc.date.available2013-12-13T10:16:16Z
dc.date.issued2009
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/2003/31360
dc.identifier.urihttp://dx.doi.org/10.17877/DE290R-211
dc.language.isode
dc.publisherGesellschaft für Didaktik der Mathematikde
dc.relation.ispartofBeiträge zum Mathematikunterricht 2009, 43. Jahrestagung der Gesellschaft für Didaktik der Mathematik vom 02.03. bis 06.03.2009 in Oldenburg
dc.subject.ddc510
dc.titleAnalyse von Mathematikunterricht hinsichtlich des Einsatzes von metakognitiven Aktivitäten und Identifikation spezieller Unterrichtsskriptsde
dc.typeText
dc.type.publicationtypeconferenceObject
dcterms.accessRightsopen access
eldorado.dnb.deposittrue

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