Studienanfänger/innen in Fächern mit mathematischen Lehrinhalten: mathematikbezogene Einstellungen und Kompetenzen, Nutzung \& Nutzen von Vorkursen
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Date
2018
Authors
Austerschmidt, Kim Laura
Bebermeier, Sarah
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Volume Title
Publisher
Gesellschaft für Didaktik der Mathematik