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Analyse sprachlicher Mittel bei der Interpretation mathematischer Anschauungsmittel in der Grundschule

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dc.contributor.authorSöbbeke, Elke
dc.date.accessioned2016-11-23T15:15:29Z
dc.date.available2016-11-23T15:15:29Z
dc.date.issued2016
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/2003/35462
dc.identifier.urihttp://dx.doi.org/10.17877/DE290R-17503
dc.language.isode
dc.publisherGesellschaft für Didaktik der Mathematikde
dc.relation.ispartofBeiträge zum Mathematikunterricht 2016, 50. Jahrestagung der Gesellschaft für Didaktik der Mathematik vom 07.03. bis 11.03.2016 in Heidelbergde
dc.subject.ddc510
dc.titleAnalyse sprachlicher Mittel bei der Interpretation mathematischer Anschauungsmittel in der Grundschulede
dc.typeText
dc.type.publicationtypeconferenceObject
dcterms.accessRightsopen access
eldorado.dnb.deposittruede

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