'Skripts', Interaktionsformen und Deutungsmuster im Mathematikunterricht in Deutschland, Honkong und den USA

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Datum

2005

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Verlag

Gesellschaft für Didaktik der Mathematik

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URI

http://hdl.handle.net/2003/30685
 http://dx.doi.org/10.17877/DE290R-5723

Sammlungen

2005

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