Kompetenzen und Hürden beim Schreiben lernen im Mathematikunterricht der Hauptschule

dc.contributor.author	Ehret, Carola	de
dc.contributor.author	Leuders, Timo	de
dc.date.accessioned	2014-01-17T14:00:13Z
dc.date.available	2014-01-17T14:00:13Z
dc.date.issued	2011
dc.identifier.uri	http://hdl.handle.net/2003/32112
dc.identifier.uri	http://dx.doi.org/10.17877/DE290R-922
dc.language.iso	de
dc.publisher	Gesellschaft für Didaktik der Mathematik	de
dc.relation.ispartof	Beiträge zum Mathematikunterricht 2011, 45. Jahrestagung der Gesellschaft für Didaktik der Mathematik vom 21. bis 25. Februar 2011 in Freiburg	de
dc.subject.ddc	510
dc.title	Kompetenzen und Hürden beim Schreiben lernen im Mathematikunterricht der Hauptschule	de
dc.type	Text
dc.type.publicationtype	conferenceObject
dcterms.accessRights	open access
eldorado.dnb.deposit	true

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