Erkenntnistheoretische Parallelen zwischen Schulmathematik und –physik aus mathematikdidaktischer Sicht

dc.contributor.authorKrause, Eduard
dc.date.accessioned2016-11-23T16:51:51Z
dc.date.available2016-11-23T16:51:51Z
dc.date.issued2016
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/2003/35516
dc.identifier.urihttp://dx.doi.org/10.17877/DE290R-17557
dc.language.isode
dc.publisherGesellschaft für Didaktik der Mathematikde
dc.relation.ispartofBeiträge zum Mathematikunterricht 2016, 50. Jahrestagung der Gesellschaft für Didaktik der Mathematik vom 07.03. bis 11.03.2016 in Heidelbergde
dc.subject.ddc510
dc.titleErkenntnistheoretische Parallelen zwischen Schulmathematik und –physik aus mathematikdidaktischer Sichtde
dc.typeText
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