„Weil die beiden Zahlen gleich stark zunehmen...“

dc.contributor.author	Summer, Anita
dc.contributor.author	Süss-Stepancik, Evelyn
dc.contributor.author	Varelija-Gerber, Andrea
dc.date.accessioned	2020-09-29T14:53:09Z
dc.date.available	2020-09-29T14:53:09Z
dc.date.issued	2020
dc.identifier.uri	http://hdl.handle.net/2003/39694
dc.identifier.uri	http://dx.doi.org/10.17877/DE290R-21586
dc.language.iso	de
dc.publisher	Gesellschaft für Didaktik der Mathematik	de
dc.relation.ispartof	Vorträge auf der 54. Jahrestagung der Gesellschaft für Didaktik der Mathematik vom 09. bis 13. März 2020 in Würzburg	de
dc.relation.ispartofseries	Beiträge zum Mathematikunterricht; 54, 2020	de
dc.subject.ddc	510
dc.title	„Weil die beiden Zahlen gleich stark zunehmen...“	de
dc.type	Text
dc.type.publicationtype	conferenceObject
dcterms.accessRights	open access
eldorado.dnb.deposit	true	de
eldorado.secondarypublication	false

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