Vignetten zur Erhebung von handlungsnahem, mathematikspezifischem Wissen angehender Grundschullehrkräfte

dc.contributor.authorStreit, Christinede
dc.contributor.authorWeber, Christofde
dc.date.accessioned2014-01-17T14:27:17Z
dc.date.available2014-01-17T14:27:17Z
dc.date.issued2013
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/2003/32787
dc.identifier.urihttp://dx.doi.org/10.17877/DE290R-14055
dc.language.isode
dc.publisherGesellschaft für Didaktik der Mathematikde
dc.relation.ispartofBeiträge zum Mathematikunterricht 2013, 47. Jahrestagung der Gesellschaft für Didaktik der Mathematik vom 4.3.2013 bis 8.3.2013 in Münsterde
dc.subject.ddc510
dc.titleVignetten zur Erhebung von handlungsnahem, mathematikspezifischem Wissen angehender Grundschullehrkräftede
dc.typeText
dc.type.publicationtypeconferenceObject
dcterms.accessRightsopen access

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