Schwierigkeitseinschätzung von Textaufgaben unter Stress – eine Eye Tracking-Studie

dc.contributor.authorBecker, Sara
dc.contributor.authorDörfler, Tobias
dc.date.accessioned2020-09-22T11:37:02Z
dc.date.available2020-09-22T11:37:02Z
dc.date.issued2020
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/2003/39320
dc.identifier.urihttp://dx.doi.org/10.17877/DE290R-21221
dc.language.isode
dc.publisherGesellschaft für Didaktik der Mathematikde
dc.relation.ispartofVorträge auf der 54. Jahrestagung der Gesellschaft für Didaktik der Mathematik vom 09. bis 13. März 2020 in Würzburgde
dc.subject.ddc510
dc.titleSchwierigkeitseinschätzung von Textaufgaben unter Stress – eine Eye Tracking-Studiede
dc.typeText
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eldorado.secondarypublicationfalse

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