Konzeptionelles Begriffsverständnis von Drittklässlern zu den Begriffen Würfel und Quader

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dc.contributor.authorWöller, Susanne
dc.contributor.authorReinhold, Simone
dc.date.accessioned2016-11-23T16:12:00Z
dc.date.available2016-11-23T16:12:00Z
dc.date.issued2016
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/2003/35487
dc.identifier.urihttp://dx.doi.org/10.17877/DE290R-17528
dc.language.isode
dc.publisherGesellschaft für Didaktik der Mathematikde
dc.relation.ispartofBeiträge zum Mathematikunterricht 2016, 50. Jahrestagung der Gesellschaft für Didaktik der Mathematik vom 07.03. bis 11.03.2016 in Heidelbergde
dc.subject.ddc510
dc.titleKonzeptionelles Begriffsverständnis von Drittklässlern zu den Begriffen Würfel und Quaderde
dc.typeText
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dcterms.accessRightsopen access
eldorado.dnb.deposittruede

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