„Da sind so zwei Internets. Eine orange (...) und noch eine blaue.“ Medienumgang von Kindern im Dortmunder KidSmart-Projekt – Eine qualitativ-empirische Studie.
dc.contributor.author | Jörges, Myriam | |
dc.contributor.editor | Marci-Boehncke, Gudrun | |
dc.contributor.editor | Rath, Matthias | |
dc.date.accessioned | 2015-12-18T13:41:33Z | |
dc.date.available | 2015-12-18T13:41:33Z | |
dc.date.issued | 2012 | |
dc.identifier.uri | http://hdl.handle.net/2003/34430 | |
dc.identifier.uri | http://dx.doi.org/10.17877/DE290R-16486 | |
dc.language.iso | de | de |
dc.relation.ispartofseries | Fallstudien zur Medienbildung an der Kita;7 | |
dc.subject | Medienkompetenz | de |
dc.subject | KidSmart | de |
dc.subject | Kita | de |
dc.subject | Frühe Bildung | de |
dc.subject | Lesekompetenz | de |
dc.subject.ddc | 370 | |
dc.subject.ddc | 430 | |
dc.title | „Da sind so zwei Internets. Eine orange (...) und noch eine blaue.“ Medienumgang von Kindern im Dortmunder KidSmart-Projekt – Eine qualitativ-empirische Studie. | de |
dc.type | Text | de |
dc.type.publicationtype | StudyThesis | de |
dcterms.accessRights | open access |