Betreten erwünscht
dc.contributor.author | Schwank, Inge | de |
dc.contributor.author | Aring, Anke | de |
dc.contributor.author | Blocksdorf, Kathrin | de |
dc.date.accessioned | 2013-10-01T15:20:40Z | |
dc.date.available | 2013-10-01T15:20:40Z | |
dc.date.issued | 2005 | |
dc.identifier.uri | http://hdl.handle.net/2003/30756 | |
dc.identifier.uri | http://dx.doi.org/10.17877/DE290R-6193 | |
dc.language.iso | de | |
dc.publisher | Gesellschaft für Didaktik der Mathematik | de |
dc.relation.ispartof | Beiträge zum Mathematikunterricht 2005, 39. Jahrestagung der Gesellschaft für Didaktik der Mathematik vom 28.2. bis 4.3.2005 in Bielefeld | de |
dc.subject.ddc | 510 | |
dc.title | Betreten erwünscht | de |
dc.title.alternative | die Rechenwendeltreppe | de |
dc.type | Text | |
dc.type.publicationtype | conferenceObject | |
dcterms.accessRights | open access |
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