Welche Faktoren beeinflussen eine strukturorientiert relationale Deutung von Anschauungsmitteln?

dc.contributor.authorSöbbeke, Elkede
dc.date.accessioned2013-12-13T10:15:08Z
dc.date.available2013-12-13T10:15:08Z
dc.date.issued2009
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/2003/31325
dc.identifier.urihttp://dx.doi.org/10.17877/DE290R-13172
dc.language.isode
dc.publisherGesellschaft für Didaktik der Mathematikde
dc.relation.ispartofBeiträge zum Mathematikunterricht 2009, 43. Jahrestagung der Gesellschaft für Didaktik der Mathematik vom 02.03. bis 06.03.2009 in Oldenburg
dc.subject.ddc510
dc.titleWelche Faktoren beeinflussen eine strukturorientiert relationale Deutung von Anschauungsmitteln?de
dc.title.alternativeAnsätze zur Erhebung möglicher Rahmungen bei der Interpretation von Anschauungsmitteln in der Grundschulede
dc.typeText
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