Zielgruppenorientierung im "E-Learning"? - die "Gendervariable"
dc.contributor.author | Kuhl, Maria | de |
dc.date.accessioned | 2010-02-25T12:15:30Z | |
dc.date.available | 2010-02-25T12:15:30Z | |
dc.date.issued | 2002-09 | de |
dc.identifier.issn | 0949-2429 | de |
dc.identifier.uri | http://hdl.handle.net/2003/26821 | |
dc.identifier.uri | http://dx.doi.org/10.17877/DE290R-8490 | |
dc.language.iso | de | de |
dc.publisher | Hochschuldidaktisches Zentrum der Technischen Universität Dortmund | de |
dc.relation.ispartofseries | Journal Hochschuldidaktik ; 13. Jahrgang 2002 Heft 2 | de |
dc.subject.ddc | 370 | de |
dc.title | Zielgruppenorientierung im "E-Learning"? - die "Gendervariable" | de |
dc.type | Text | de |
dc.type.publicationtype | article | de |
dcterms.accessRights | open access | |
eldorado.dnb.zdberstkatid | 2163180-3 |
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