Wozu Mathematikunterricht, wenn es YouTube gibt? Mathematische Lernvideos unter der Lupe

dc.contributor.author	Wetzel, Sina
dc.contributor.author	Ludwig, Matthias
dc.date.accessioned	2020-09-30T11:10:28Z
dc.date.available	2020-09-30T11:10:28Z
dc.date.issued	2020
dc.identifier.uri	http://hdl.handle.net/2003/39737
dc.identifier.uri	http://dx.doi.org/10.17877/DE290R-21629
dc.language.iso	de
dc.publisher	Gesellschaft für Didaktik der Mathematik	de
dc.relation.ispartof	Vorträge auf der 54. Jahrestagung der Gesellschaft für Didaktik der Mathematik vom 09. bis 13. März 2020 in Würzburg	de
dc.subject.ddc	510
dc.title	Wozu Mathematikunterricht, wenn es YouTube gibt? Mathematische Lernvideos unter der Lupe	de
dc.type	Text
dc.type.publicationtype	conferenceObject
dcterms.accessRights	open access
eldorado.dnb.deposit	true	de
eldorado.secondarypublication	false

Dateien

Gerade angezeigt 1 - 1 von 1

Gerade angezeigt 1 - 1 von 1