Konzepte der Lehrerbildung

dc.contributor.author	Reiss, Kristina	de
dc.contributor.author	Prenzel, Manfred	de
dc.contributor.author	Rinkens, Hans-Dieter	de
dc.contributor.author	Kramer, Jürg	de
dc.date.accessioned	2014-01-17T13:44:03Z
dc.date.available	2014-01-17T13:44:03Z
dc.date.issued	2010
dc.description.tableofcontents	Beutelspacher, Albrecht ; Danckwerts, Rainer: Mathematik Neu Denken	de
dc.description.tableofcontents	Hefendehl-Hebeker, Lisa ; Ableitinger, Christoph ; Herrmann, Angela: Mathematik Besser Verstehen	de
dc.description.tableofcontents	Reiss, Kristina ; Prenzel, Manfred: Impulse für die Lehramtsausbildung: TUM School of Education	de
dc.description.tableofcontents	Prediger, Susanne: Fachinhaltliches Wissen und Können für fachdidaktisches Handeln verfügbar machen - Ergänzungsvorschläge für eine professionsorientierte fachinhaltliche Mathematik-Lehrerbildung	de
dc.description.tableofcontents	Kramer, Jürg ; Warmuth, Elke: Mathematik-Lehrerbildung: HU-Modell	de
dc.identifier.uri	http://hdl.handle.net/2003/31843
dc.identifier.uri	http://dx.doi.org/10.17877/DE290R-7766
dc.language.iso	de
dc.publisher	Gesellschaft für Didaktik der Mathematik	de
dc.relation.ispartof	Beiträge zum Mathematikunterricht 2010, 44. Jahrestagung der Gesellschaft für Didaktik der Mathematik vom 08. bis 12. März 2010 in München	de
dc.subject.ddc	510
dc.title	Konzepte der Lehrerbildung	de
dc.type	Text
dc.type.publicationtype	conferenceObject
dcterms.accessRights	open access

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