Von Schülerinnen und Schülern erdachte Dialoge im Kontext der Zahlbereichserweiterungen in Klasse 5

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Date

2009

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Publisher

Gesellschaft für Didaktik der Mathematik

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http://hdl.handle.net/2003/31532
 http://dx.doi.org/10.17877/DE290R-7536

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2009