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2018
Effekte des Schulbuchs auf das geschickte Rechnen von Grundschulkindern: Ergebnisse einer dreijährigen Längsschnittstudie
Effekte des Schulbuchs auf das geschickte Rechnen von Grundschulkindern: Ergebnisse einer dreijährigen Längsschnittstudie
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Dateien
BzMU18_SIEVERT_Adaptivity.pdf
(301.48 KB)
Datum
2018
Autor:innen
Sievert, Henning
Van den Ham, Ann-Katrin
Niedermeyer, Inga
Heinze, Aiso
Zeitschriftentitel
ISSN der Zeitschrift
Bandtitel
Verlag
Gesellschaft für Didaktik der Mathematik
Sonstige Titel
Zusammenfassung
Beschreibung
Inhaltsverzeichnis
Schlagwörter
Schlagwörter nach RSWK
Zitierform
URI
http://hdl.handle.net/2003/37699
http://dx.doi.org/10.17877/DE290R-19694
Sammlungen
2018
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