Umsetzung von Implementationsversuchen in den einzelnen Phasen der Lehrerbildung -untersucht an der Implementation von Formen Wechselseitigen Lehrens und Lernens im Mathematikunterricht der Grundschule (IPhaMat)

dc.contributor.authorFellmann, Annede
dc.date.accessioned2014-01-17T14:17:22Z
dc.date.available2014-01-17T14:17:22Z
dc.date.issued2012
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/2003/32351
dc.identifier.urihttp://dx.doi.org/10.17877/DE290R-13791
dc.language.isode
dc.publisherGesellschaft für Didaktik der Mathematikde
dc.relation.ispartofBeiträge zum Mathematikunterricht 2012, 46. Jahrestagung der Gesellschaft für Didaktik der Mathematik vom 5.3.2012 bis 9.3.2012 in Weingarten de
dc.subject.ddc510
dc.titleUmsetzung von Implementationsversuchen in den einzelnen Phasen der Lehrerbildung -untersucht an der Implementation von Formen Wechselseitigen Lehrens und Lernens im Mathematikunterricht der Grundschule (IPhaMat)de
dc.typeText
dc.type.publicationtypeconferenceObject
dcterms.accessRightsopen access

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