Umsetzung von Implementationsversuchen in den einzelnen Phasen der Lehrerbildung -untersucht an der Implementation von Formen Wechselseitigen Lehrens und Lernens im Mathematikunterricht der Grundschule (IPhaMat)

dc.contributor.authorFellmann, Annede
dc.date.accessioned2014-01-17T14:17:22Z
dc.date.available2014-01-17T14:17:22Z
dc.date.issued2012
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/2003/32351
dc.identifier.urihttp://dx.doi.org/10.17877/DE290R-13791
dc.language.isode
dc.publisherGesellschaft für Didaktik der Mathematikde
dc.relation.ispartofBeiträge zum Mathematikunterricht 2012, 46. Jahrestagung der Gesellschaft für Didaktik der Mathematik vom 5.3.2012 bis 9.3.2012 in Weingarten de
dc.relation.ispartofseriesBeiträge zum Mathematikunterricht; 46, 2012de
dc.subject.ddc510
dc.titleUmsetzung von Implementationsversuchen in den einzelnen Phasen der Lehrerbildung -untersucht an der Implementation von Formen Wechselseitigen Lehrens und Lernens im Mathematikunterricht der Grundschule (IPhaMat)de
dc.typeText
dc.type.publicationtypeconferenceObject
dcterms.accessRightsopen access
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