Diagnostizieren und Fördern in der Zweiten Phase der Lehrerausbildung

Thumbnail Image

Files

BzMu2020_VIETZ_KV-id385.pdf (209.21 KB)

Date

2020

Authors

Journal Title

Journal ISSN

Volume Title

Publisher

Gesellschaft für Didaktik der Mathematik

Alternative Title(s)

Abstract

Description

Table of contents

Keywords

Subjects based on RSWK

Citation

URI

http://hdl.handle.net/2003/39713
 http://dx.doi.org/10.17877/DE290R-21605

Collections

2020

Endorsement

Review

Supplemented By

Referenced By