Begriffsverständnis von Viereck und Dreieck bei Kindern im Alter von 4 bis 6 Jahren – eine Pilotstudie

dc.contributor.authorUnterhauser, Elisabeth
dc.contributor.authorGasteiger, Hedwig
dc.date.accessioned2016-11-23T15:41:38Z
dc.date.available2016-11-23T15:41:38Z
dc.date.issued2016
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/2003/35475
dc.identifier.urihttp://dx.doi.org/10.17877/DE290R-17516
dc.language.isode
dc.publisherGesellschaft für Didaktik der Mathematikde
dc.relation.ispartofBeiträge zum Mathematikunterricht 2016, 50. Jahrestagung der Gesellschaft für Didaktik der Mathematik vom 07.03. bis 11.03.2016 in Heidelbergde
dc.subject.ddc510
dc.titleBegriffsverständnis von Viereck und Dreieck bei Kindern im Alter von 4 bis 6 Jahren – eine Pilotstudiede
dc.typeText
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dcterms.accessRightsopen access
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