Detailanalysen zum Lehrerprofessionswissen und dessen Entwicklung bei Grundschullehrkräften im Rahmen der Lehrerbildungsstudie TEDS-Follow Up

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BzMU16 MEYER Lehrerprofessionswissen.pdf (168.29 KB)

Date

2016

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Publisher

Gesellschaft für Didaktik der Mathematik

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URI

http://hdl.handle.net/2003/35436
 http://dx.doi.org/10.17877/DE290R-17477

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2016