Laptops zu – Vorlesungszeit geschafft. Das digitale Sommersemester 2020 an der Technischen Universität Dortmund – Ein Erfahrungsbericht
dc.contributor.author | Halfar, Jasmin | |
dc.date.accessioned | 2020-12-03T12:17:53Z | |
dc.date.available | 2020-12-03T12:17:53Z | |
dc.date.issued | 2020-11 | |
dc.identifier.issn | 2195-9900 | |
dc.identifier.uri | http://hdl.handle.net/2003/39824 | |
dc.identifier.uri | http://dx.doi.org/10.17877/DE290R-21715 | |
dc.language.iso | de | |
dc.relation.ispartofseries | DoLiMette;7. Jg. 2020, Heft 1 | |
dc.subject.ddc | 430 | |
dc.subject.rswk | Medienkompetenz | de |
dc.subject.rswk | Lehramtsstudium | de |
dc.subject.rswk | Lesekompetenz | de |
dc.subject.rswk | Unterricht | de |
dc.subject.rswk | Digitalisierung | de |
dc.title | Laptops zu – Vorlesungszeit geschafft. Das digitale Sommersemester 2020 an der Technischen Universität Dortmund – Ein Erfahrungsbericht | de |
dc.type | Text | |
dc.type.publicationtype | article | |
dcterms.accessRights | open access | |
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