Zusammenhänge zwischen professionellen Kompetenzen von Mathematiklehrkräften und fachspezifischer Unterrichtsqualität

dc.contributor.authorJentsch, Armin
dc.contributor.authorSchlesinger, Lena
dc.contributor.authorKaiser, Gabriele
dc.contributor.authorSuhl, Ute
dc.contributor.authorKönig, Johannes
dc.contributor.authorBlömeke, Sigrid
dc.date.accessioned2018-11-07T12:26:08Z
dc.date.available2018-11-07T12:26:08Z
dc.date.issued2018
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/2003/37436
dc.identifier.urihttp://dx.doi.org/10.17877/DE290R-19431
dc.language.isode
dc.publisherGesellschaft für Didaktik der Mathematikde
dc.relation.ispartofVorträge auf der 52. Tagung für Didaktik der Mathematik - Jahrestagung der Gesellschaft für Didaktik der Mathematik vom 05.03. bis 09.03.2018 in Paderborn
dc.relation.ispartofseriesBeiträge zum Mathematikunterricht; 52, 2018de
dc.subject.ddc510
dc.titleZusammenhänge zwischen professionellen Kompetenzen von Mathematiklehrkräften und fachspezifischer Unterrichtsqualitätde
dc.typeText
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