Ausbildung zur digitalen Teilhabe?

dc.contributor.author	Schulz, Ann Christin
dc.date.accessioned	2020-02-27T12:11:30Z
dc.date.available	2020-02-27T12:11:30Z
dc.date.issued	2019
dc.identifier.uri	http://hdl.handle.net/2003/39009
dc.identifier.uri	http://dx.doi.org/10.17877/DE290R-20928
dc.language.iso	de	de
dc.relation.ispartofseries	Beiträge aus der Forschung;202
dc.subject	Bestandsaufnahme	de
dc.subject	Hochschule	de
dc.subject	Medienkompetenz	de
dc.subject.ddc	300
dc.subject.rswk	Teilhabe	de
dc.subject.rswk	Hochschule	de
dc.subject.rswk	Digitalisierung	de
dc.subject.rswk	Medienkompetenz	de
dc.title	Ausbildung zur digitalen Teilhabe?	de
dc.title.alternative	Eine Analyse der Lehrangebote zu Medienkompetenz in sozialen und pädagogischen Studienfächern an deutschen Hochschulen	de
dc.type	Text	de
dc.type.publicationtype	masterThesis	de
dcterms.accessRights	open access
eldorado.secondarypublication	true	de
eldorado.secondarypublication.primarycitation	Schulz, Ann Christin (2019). Ausbildung zur digitalen Teilhabe? Eine Analyse der Lehrangebote zu Medienkompetenz in sozialen und pädagogischen Studienfächern an deutschen Hochschulen. Dortmund: Sozialforschungsstelle. Abgerufen von http://www.sfs.tu-dortmund.de/sfs-Reihe/Band_202.pdf	de

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