Konkretisierung und Operationalisierung von Grundwissen und Grundkönnen durch ein theoriegeleitetes Vorgehen

dc.contributor.authorFeldt, Norade
dc.date.accessioned2014-01-17T14:26:48Z
dc.date.available2014-01-17T14:26:48Z
dc.date.issued2013
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/2003/32618
dc.identifier.urihttp://dx.doi.org/10.17877/DE290R-13989
dc.language.isode
dc.publisherGesellschaft für Didaktik der Mathematikde
dc.relation.ispartofBeiträge zum Mathematikunterricht 2013, 47. Jahrestagung der Gesellschaft für Didaktik der Mathematik vom 4.3.2013 bis 8.3.2013 in Münsterde
dc.subject.ddc510
dc.titleKonkretisierung und Operationalisierung von Grundwissen und Grundkönnen durch ein theoriegeleitetes Vorgehende
dc.typeText
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