Prävention von „Rechenschwächen“: Was Fachdidaktik kann und könnte

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BzMU_2016_GAIDOSCHIK_Fach.pdf (238.77 KB)

Date

2016

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Gesellschaft für Didaktik der Mathematik

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http://hdl.handle.net/2003/35712
 http://dx.doi.org/10.17877/DE290R-17742

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2016

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