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2020
Philosophieren im Mathematikunterricht – Beiträge zur mathematischen Bildung
Philosophieren im Mathematikunterricht – Beiträge zur mathematischen Bildung
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Files
BzMu2020_SCHOLL_KV-id290.pdf
(286.58 KB)
Date
2020
Authors
Scholl, Theresa
Journal Title
Journal ISSN
Volume Title
Publisher
Gesellschaft für Didaktik der Mathematik
Abstract
Description
Table of contents
Keywords
Citation
URI
http://hdl.handle.net/2003/39651
http://dx.doi.org/10.17877/DE290R-21543
Collections
2020
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