Moderierte Sektion: Mathematisches Modellieren - zwischen empirischer Forschung und Praxisrelevanz

dc.contributor.author	Borromeo Ferri, Rita	de
dc.contributor.author	Greefrath, Gilbert	de
dc.contributor.author	Maaß, Katja	de
dc.date.accessioned	2013-12-13T10:15:13Z
dc.date.available	2013-12-13T10:15:13Z
dc.date.issued	2009
dc.identifier.uri	http://hdl.handle.net/2003/31328
dc.identifier.uri	http://dx.doi.org/10.17877/DE290R-105
dc.language.iso	de
dc.publisher	Gesellschaft für Didaktik der Mathematik	de
dc.relation.ispartof	Beiträge zum Mathematikunterricht 2009, 43. Jahrestagung der Gesellschaft für Didaktik der Mathematik vom 02.03. bis 06.03.2009 in Oldenburg
dc.subject.ddc	510
dc.title	Moderierte Sektion: Mathematisches Modellieren - zwischen empirischer Forschung und Praxisrelevanz	de
dc.type	Text
dc.type.publicationtype	conferenceObject
dcterms.accessRights	open access

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