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Ergebnisorientierung als Chance für den Mathematikunterricht?

Dateien

186.pdf (24.39 KB)

Datum

Autor:innen

Schulz, Andreas

Verlag

Gesellschaft für Didaktik der Mathematik

Sonstige Titel

Zusammenfassung der Befunde einer Studie im Mixed-Method-Design

URI

http://hdl.handle.net/2003/32013
http://dx.doi.org/10.17877/DE290R-799

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