4 Mannschaften, jede spielt dreimal, aber es sind 6 Spiele!? - Strategien und Denkwege von Drittklässlern beim Lösen kombinatorischer Anzahlbestimmungsprobleme

dc.contributor.author	Höveler, Karina
dc.date.accessioned	2016-11-23T16:16:17Z
dc.date.available	2016-11-23T16:16:17Z
dc.date.issued	2016
dc.identifier.uri	http://hdl.handle.net/2003/35492
dc.identifier.uri	http://dx.doi.org/10.17877/DE290R-17533
dc.language.iso	de
dc.publisher	Gesellschaft für Didaktik der Mathematik	de
dc.relation.ispartof	Beiträge zum Mathematikunterricht 2016, 50. Jahrestagung der Gesellschaft für Didaktik der Mathematik vom 07.03. bis 11.03.2016 in Heidelberg	de
dc.subject.ddc	510
dc.title	4 Mannschaften, jede spielt dreimal, aber es sind 6 Spiele!? - Strategien und Denkwege von Drittklässlern beim Lösen kombinatorischer Anzahlbestimmungsprobleme	de
dc.type	Text
dc.type.publicationtype	conferenceObject
dcterms.accessRights	open access

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