Was können Spiele zur frühen mathematischen Bildung beitragen?

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Datum

2009

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Verlag

Gesellschaft für Didaktik der Mathematik

Sonstige Titel

Chancen, Bedingungen und Grenzen

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Beschreibung

Inhaltsverzeichnis

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URI

http://hdl.handle.net/2003/31394
 http://dx.doi.org/10.17877/DE290R-13327

Sammlungen

2009

Befürwortung

Review

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