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01 Fakultät für Mathematik
Institut für Entwicklung und Erforschung des Mathematikunterrichts
Beiträge zum Mathematikunterricht
2011
Begriffsbildung durch Entdecken und Begründen
Begriffsbildung durch Entdecken und Begründen
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Files
139.pdf
(34.8 KB)
Date
2011
Authors
Meyer, Michael
Journal Title
Journal ISSN
Volume Title
Publisher
Gesellschaft für Didaktik der Mathematik
Abstract
Description
Table of contents
Keywords
Citation
URI
http://hdl.handle.net/2003/32199
http://dx.doi.org/10.17877/DE290R-13649
Collections
2011
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